2017年12月2日-4日，在陈健校助的带领下，地理科童竹君老师代表学校飞赴新疆喀什疏附县慰问援疆支教的文远金老师。

        远赴万里，飞行时间接近8个小时，从温暖的南国到达雪域西北，我们一行人深切感受到祖国幅员的辽阔，区域自然与文化的差异。

        北京时间9点半的景色。

        在疏附县，我们参观文远金老师支教的喀什市疏附县第二中学，与校领导、老师等进行了座谈，了解援疆老师深入细致的工作和学生的学习、生活情况。

这是一所维汉组合的学校，汉族师生占全校的40%，绝大部分教学班通用普通话。整个疏附县二中，校园开阔、整洁，师生有礼，在校园里遇到不少维族和汉族学生，尽管比较羞涩，仍会主动问好。

        文远金老师在这里的工作担子很重，大爱无私，既担任学校的德育主任，开展了以读书为主题的系列活动，包括升旗礼的诵读、以及日常的经典书目读书活动，在注重民族团结，保持社会稳定的前提下，对维汉等各民族学生传承中国传统优秀文化；又担任了2个高三文科班一周7个教案14节课的繁重的教学任务（该校援疆干部工作量一般是6节课）。文老师以极大的热情和饱满的精神投入到工作中，兢兢业业，勇于承担，受到师生的一致认可，广州援疆工作队的一致好评。

        在疏附县二中与学校校长、老师座谈。

        在广州的大力帮扶下，疏附县二中积极开展了多项的科技活动，其中在援疆老师带领下参加的无线电测向比赛获得一个一等奖，是整个疏附县乃至喀什地区的零的突破。

    广州市第二中学向疏附县第二中学赠书仪式

        在疏附县短短的两天时间里，我们一行人还与广州援疆工作组的书记、组长、以及分管教育的领导进行了交流和座谈，不断沟通协调援疆支教工作的开展。

       我们代表科组仔细了解文老师在疏附县的生活的情况，并送上一些广东特产，寥解对广州的思念之情。

        万里之遥，广州市第二中学和喀什疏附县第二中学，播下教育的种子，共建教育的桥梁，就像帕米尔高原上的那句话：“我们缺氧，但不缺精神”。