教书育人,乐在其中
——2023-2024学年广州二中教育集团科技劳动教师培训
为进一步加大广州二中教育集团科技劳动教师培养的力度,使相关一线教师迅速成长,从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的科技劳动骨干教师队伍,促进集团科技劳动教育质量和办学水平进一步提高,2023年9月9日,在第39个教师节来临之际,广州二中教育集团在高中部科普教育科实验室开展了2023-2024学年科技劳动教师培训活动。
活动邀请了广东省劳动教育、技术教育教研员梁惠燕老师做专题报告,我校教导处魏培琳主任出席。广州二中高中部、初中部、苏元、会元、开元、天元和增城应元七个校区,总计36名教师参加了本次培训活动。
魏培琳主任代表学校对莅临指导的专家表示热烈的欢迎和感谢,对参加培训的教师提出殷切的期望。魏主任指出,劳动教育不仅仅是劳动技能的学习,更是“教书育人”的重要途径。通过劳动可以培养学生持之以恒的毅力和全神贯注的专注力。魏主任勉励各个校区的教师,要挖掘本校区的特色,因地制宜地制定适合本校区学情的劳动特色课程。
梁惠燕老师为参训教师带来了《素养导向的中小学劳动课程开发与实施》的专题讲座,向参加培训的教师详细解解读了我国劳动教育发展历程、劳动课程的时代要求以及劳动课程实施的重要载体,并为新时代劳动课程设计与实施以及劳动课程师资建设为集团教师们提供了新的思路。
来自集团各校区的科组长赖建青(广州二中)、赖小林(黄埔开元),林彩洁(增城应元),陈诗韵(黄埔苏元),刘坚(黄埔会元),黎梦欣(南沙天元)等几位老师分别向专家和校领导分享所属校区的科技劳动课程的课程体系,课时计划和实验场地建设情况,也提出了各自校区在开展科技劳动教育的困惑。梁惠燕老师充分肯定了老师们在科技劳动教育上的深度探索与创新实践,也针对各校区在开展科技劳动教育时的困惑做了详细且耐心的解答。
本次培训特别安排了各校区的老师从自身熟悉的专业领域出发,就不同的主题展开科技劳动教育教学技能培训。来自高中部航空模型专业运动员出身的陈镜钊老师为参训的教师讲解了基于伯努利原理和牛顿第三定律的航空模型空气力学原理,演示固定翼飞机起飞、降落和转向的运动控制方法,指导教师们使用轻木材料设计并制作一架手掷滑翔机。
来自天元的劳动教育黄鹃老师通过《湘绣》课程介绍开发初中劳动课程的具体流程,展示初中学生的湘绣作品。黄老师向参训教师详细地讲解分线、穿针、打结等刺绣基础技艺,演示轮廓绣、缎面绣、鱼骨绣和长短针绣等湘绣技艺,参训的教师在黄老师的指导下完成湘绣“树叶”作品。
来自开元的何颖琛老师为老师们带来了《AI小鸟》的人工智能课程,讲解了机器学习、计算机视觉和自然语言处理三个人工智能的应用领域,指导老师们编写AI小鸟的程序,引导教师们通过训练AI小鸟来体验遗传算法的使用方法。
本次活动紧密结合新时代背景下科技劳动教育新要求,帮助各校区教师有效开展科技劳动课程建设,持续提升科技劳动课程品质。各校区将在集团的指导下,推动科技和劳动课标落地实施,推动形成具有二中特色的科技劳动教育新模式、新样态。
(撰稿人:张雨澄)
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