由中共广州市越秀区委统战部、广州市越秀区教育局、共青团广州市越秀区委员会联合主办的2021年粤港澳大湾区国际青少年“可持续发展”STEAM创新创客大赛于近期落下帷幕。参赛者需要制作一款电池驱动的赛车模型，其设计需要符合Formula-E的价值观，制作过程不可过度浪费，使用的材料应具有可持续性。在遵循比赛规定的动力要求和马达型号的前提下，选手们需要尽可能的通过优化设计和制造环节，提升自己赛车模型的行驶速度。

 学校针对该项赛事，充分调动集团内部资源，发挥平台教育优势，与大学进行深度合作。来自华南理工大学的陈羽教授与欧阳波老师，为学生们开展了赛事专题讲座。讲座分别从绿色设计与汽车设计的视角，提供了优秀设计案例，并向学生们生动讲解了阿克曼转角的汽车知识。讲座激发了学生积极探索的兴趣，引起了热烈的讨论。学校科技教师颜兴文与邹子午老师，对学生的作品进行了全程辅导，其他校区的科技教师也积极参与其中，以比赛为跳板，开展项目式学习，促进科技教学发展。

 本届赛事共吸引了大湾区2500余名学生踊跃报名，涌现出众多充满智慧、极具创意的STEAM科创作品。二中学子在专家教授和集团科技教师的指导下取得优异成绩，同时对科技探究的兴趣也上了一个层级。具体获奖名单如下：

        整段比赛体验，充分体现了二中学子出色的创新认知和实践能力，对于积极推动二中学子科创教育走出课堂，走进生活，融入成长意义非凡。

部分获奖选手参赛感言：

秦仕明：

 在参加这个此赛的过程中，我经历了很多次的失败，每一次的失败，都让我想放弃，但是每一次失败后，老师都会鼓励我，并陪伴我继续努力，最终完成了我的项目。这个比赛让我学到了很多，名次不是最重要的，毕竟友谊第一，比赛第二。这次比赛我能获奖，我需要感谢很多人。尤其要感谢给我们讲座的老师，这辆车的理论知识多数是来自外校的教授传授给我的，真的非常感谢。

汪思远：

 这次的比赛可以拿奖，我十分惊讶，因为我的作品调了多次，每次试行的时候总是出问题。好在我没有放弃，失败后再不断调试，最终完成了作品。这辆车里也有许多知识理论是在专家讲座中获得的。谢谢老师的传授。在我看来，比赛是为了获得更多的知识，而非名次。

王熙鑫：

 此次我很荣幸能够代表学校参加这场比赛。通过比赛项目的锻炼，不仅让我对车有更深入的了解，还锻炼了我解决问题的能力，以及如何合理分配时间。最后，我想感谢我的父母和老师，没有他们的帮助就无法取得这样的成绩。

黄立文：

 挺开心的，因为毕竟第一次参加这种比赛，锻炼我的动手能力。也常常想要放弃，不过还是挑战成功了。也要感谢妈妈的支持，爸爸的默默付出。从爸爸给我买材料，再到妈妈给我鼓励，都让我很感动。

张子睿：

 看起来不大的一辆小车，真正制作起来其实需要非常多的时间。从构想到设计，然后制作组装调试，最后以视频和海报的形式进行呈现。这样一次跨学科多领域的综合应用，提高了我的综合能力。比赛主题也彰显了新时代需要的可持续发展理念，为STEM精神的社区传播做出了重要贡献，希望未来有更多机会参加这种比赛。