一等奖

 

 

海棠花开

高一（3）班  蔡淼森

 

霏雨微微，风依细雨斜

三月的余霜，冻犹厉

犹然顶着这晓风寒雨凛然绽放的

是殷红的海棠

五合婉转凄美的红

被烟雨朦胧

活似佳人香腮雪上的胭脂

更娇柔更可人了

 

海棠花开，最是春的娇羞欲滴

纵有弱水三千，独取一瓢饮

业尔樱红柳绿，吾唯钟海棠

唯钟你眉间一点星红

唯钟你回眸秋波迷离

唯钟你濛濛中倚斜枝头的“侍儿扶起娇无力”

 

海棠花开，海堂，开

黄梅秕谷雨，往往连绵数月

湿润的空气中，总能捕到那氤氲的丹青墨香

思绪顺着幽幽清香离去

飘荡着、翩跹着，全都汇集到了

学海堂

 

伫于此，便是伫于浩淼如烟海的古籍中，文字中

有春秋列传里的一将功成万骨枯

有唐诗宋词里的一去大漠长烟

有明清小说里的一辈世态炎凉

二十四朝茫茫多少篇章！

青春，以诗为伴

青春，以书为伴

青春，以学海堂为伴

不需活动的纷呈或喧闹

却有沉淀在骨髓中澎湃的生命力

不需人间烟火的繁华与熙攘

却有牵机于魂魄中的兰芝麝香

 

海棠开，海堂开

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆

海棠花可凋，学海堂常青

三月春风雨不霁

阖听清风梳海棠

钟灵秀丽者也

其声如琵琶泠泠弦上音

引以为学海堂古籍书声渡

 

 

 

 

雨霖铃

高二（15）班   汪唯希

 

        珠帘三尺，九曲汉桥，月下瑶池。摇曳碧玉浮动，听夜雨、故园长思。又是花间柳树，且扬手折枝。眉眼处，盈盈小舟，月光灼灼自难忘。

 

        独坐洛河度秋瑟，最不知、顾念旧情失。遥问青衫何归，不言语、晚风过时。流连幻境，再难回首欲说犹迟。但熔新月铸镜圆，却是梦一场！

 

 

 

 

望海潮

高一（1）班   冯思博

 

        南岭形胜，华南都会，南越自古繁华。红棉越秀，香雪彩幕，参差万千文华。灯旒绕琉檐，微波拂珠波，学海无涯。桌列玉书，户盈馐肴，竞文奢。

 

       越湖元山清嘉，有应元红棉，苏元荷花。华乐弄晴，英歌泛夜，蓬勃学子思遐。千旗拥锦旗，乘胜听号鼓，吟赏红霞。来日开榜之日，尽得广府夸。

 

 

 

 

 

拥抱春天

初一（7）班    朱昕蕾

 

我想，握住春天的每一根手指。

就像，抱紧一束初醒的阳光。

当鸟鸣开花，会做梦的石头也会发芽。

 

我想，握住春天的每一根手指，

让它温暖解冻冰雪的悲伤，

三月的绿，做好起跳的姿势，

在柳树细细的字里行间，预备着合唱。

 

我想，握住春天的每一根手指，

它教我，在流动的天空中弹琴。

每一个音符都是花的名字。

山坡上涂满了色彩，

仿佛一夜之间所有的花都学会了跳舞。

 

我想握住春天的每一根手指，

竟感受到它新鲜的心跳，像婴儿。

用自己的节奏奔跑，

在风温暖的呼喊里，

我找到了拥抱春天的最好方式

 

 

 

二等奖

 

 

《科学家》

高一（4）班   纪家灏

 

小的时候啊，

大人们告诉我，

一些叫做科学家的叔叔阿姨，

他们拥有了世界上最明亮的眼睛，

可以洞察星辰日月的变化；

他们发明了最精密的仪器，

带动了世界的运转；

他们就好像孙悟空，

上天下地无所不能；

从那时起

我说

“我要成为一名科学家！”

得到的，

是大人们的赞许和支持，

和同伴们的仰慕和效仿。

那时的我们，

仿佛人人都是科学家。

再长大一点，

我上学了，

数学、物理、生物、化学

开始出现在我的世界

数学函数的千变万化，

好似一个个代数字母在翩翩起舞；

物理方程那简单的等量关系，

似乎就是经天纬地的含义；

生物和化学是分子的殿堂，

平常的显而易见，

在这里变得多么奇妙。

于是

我更加肯定地说

“我要成为一名科学家！”

得到的，

是大人们的轻蔑一笑和不置可否，

还有同伴们的不屑和无视。

这时的我们，

似乎科学家已经无足轻重。

再后来啊，

我们开始逐渐接触社会，

不知道为什么，

身边的总经理、领导

执行总裁还有人事主管，

越来越多，

如同潮水一般涌来。

“赚他一个亿”

“买房买车住豪宅”

“考公务员当领导”

这些新产生的“梦想”

好似病毒一般

蔓延

爆发

猖獗

当我再次骄傲地说

“我要成为一名科学家！”

得到的，

却已经变成大人们的惊讶目光和苦苦劝阻，

还有同伴们的怜悯和嗤之以鼻。

科学家，

似乎已经被遗忘到了舞台的角落。

布满灰尘，

只有蜘蛛愿意在上面爬行。

舞台的中央，

金钱和名利在大放光彩。

每个人啊，

都有一个梦想，

但随着长大，

或许它会被金钱和名利沾染上灰尘，

让我们看不清它原来的面貌，

或许我们应该把他们拿出来，

仔细地擦一擦，

不要忘了，

灰尘下面，

才是我们的梦想，

然后大声骄傲地说出：

“我想成为一名科学家！”

 

 

 

 

少年吟

高一（6）班          卓越

 

汤谷扶桑，金乌其上。初旭朝霞，玄晖熠熠。

彼之鲲鹏，天池且适。彼之凤凰，梧桐来栖。

予少年者，壮凌云志。展八斗才，成七步章。

挥毫溅墨，属文珠玑。华年锦瑟，挥斥方遒。

竹以为骨，莲以为神。不折不染，谦谦君子。

三日试玉，七年辨材。何语蓬蒿，霜刃百试。

雏鹰丰羽，振翼长空。潜龙腾跃，舒阖云翳。

德以修身，律以俭行。磨砻淬砺，终成大器。

 

 

 

 

青春幻梦

初一（7）班     蒋睿宇

 

  青春如梦

虚幻，捉摸不定。

梦中，

一腔热血，勇往直前，不管不顾。

梦啊，

有什么好顾虑的呢？

梦中的我们，

也在追梦，

越过重重高山，越过淙淙流水，几近看尽世间全部的美好。

倦了，

梦里也会倦的啊......

梦醒，

看繁花落尽，人已老。

回首，

梦中之景，似有似无。

“昨晚，做了个好梦吧......”

 

 

 

 

 

《回忆》

初一（8）班      林漫妮

 

我们总是说，

如今已物是人非，

但，那是因为，

回忆存在于你心。

小时候，

奶奶讲美丽的神话，

古老的传说，

你疑惑奶奶怎知道过去，

不知，那便是人的回忆。

山河有遗址，

动物有化石，

草木化作春泥，

种种生命皆有过去，

物，亦是如此。

听一阵浪潮声，

会泛起远古海底幻想，

看一卷诗书古赋，

会漫出前世幽思。

总是，

相信有前世。

回忆为何物？

是岁月的恩赐，

与前人之心契，

亦或是人之性情？

因人而异。

曾听人曰，

以今心，忆往昔，

思当下，追未来。

回忆，缅过往，系前程，

是过去的果，未来的因，

珍惜便是。

 

 

 

 

 

《一半》

高二（12）班       张隽阳

 

还记得那支粉笔吗

一半被书成了板画

一半被遗弃角落里暗藏

还记得那本笔记吗

一半用来记录板书课件

一半用来写诗画画

还记得那节自习吗

老师微笑着进班

痛心疾首：

“手下留情，馀我一半！”

 

还记得那张便签吗

一半是简单的考前规划

一半是一句“我要当学霸！”

还记得那件班服吗

一半印着班徽口号

一半被同学把名字签上

还记得那封情书吗

本该亲手拿去的

却只写了一半

另一半被放在心里

永藏。

 

 

 

 

《无题》

高二（12）班       林奕歆

 

空中飘起细雨

雨中站着眉目依稀的你

你说明日便要离去

从此

我只在你的记忆里

 

你说想再见一面

我却没有赴约的勇气

那时太过年少

不知最悲情的不是离别

而是你走后慢慢发酵的回忆

 

你执伞看了一夜的雨

而我躲在雨中看了一夜的你

破晓后

你终于离去

只留下一声

轻轻的叹息

 

夜色里

雨下得凄迷

路灯落下光影

雨声中却那般冷清

 

我想起窗外那茶蘼

阳光下的她

清幽白净

她莞尔

风也变得温柔

她哀伤

云也不尽忧愁

多少人驻足屏息

屏息

唯恐扰了这片美好

惊了这片宁静

 

如此不染人间烟火的你

无人得知

你在雨夜里凋零

风消散了她的清幽

白净也沦为一片泥泞

终于

她在风雨中无声无息的

沉寂

 

这是一场雨的闹剧

亦是一出花的悲剧

有谁

与我同看这午夜的雨？

我叹息

明日

应是残花满地