我们与自然共处一个地球村，你是否真正了解过自然？

六月龙舟水将将过去，阳光肆意挥洒苏元山，天气同宇宙一样变幻莫测，让我们领悟到自然有许多奇妙。

关于人与自然，6月22日下午，学海堂就此主题举办了一场读书沙龙，邀请了地理科的文远金老师来与我们共同探索人与自然的奥秘。

从新冠肺炎疫情的传播，联系到澳洲山火与非洲蝗灾，文老师向我们娓娓道来大自然的警告与惩罚。老师首先向我们展示了两组卫星对比图，分别是今年一月和三月欧洲的二氧化氮排放图，很明显，三月份的二氧化碳排量要远远低于一月份。由于冠状病毒的爆发使各经济体几乎陷入停滞，因此2020年全球碳排放量可能同比下降5％，这是自2008年以来的首次下降，也是第二次世界大战以来最大的下降。大自然在用自己的方式调节人类所带来的损害。

文老师接着提到了另一个严重的环境问题，多年冻土融化。我们地球的高纬度和高海拔地区的地表蕴含着一层深厚的多年冻土。而多年冻土层下埋藏着数以万计的甲烷和重金属汞，如今它正在以惊人的速度消融，微生物和有毒气体在不断被释放。潘多拉魔盒一旦被打开，无论是来自远古的病毒还是掩埋的更深的“地球机关”都有可能被触动，离开封存它们的地带，来到我们的世界，而这个惩罚对人类而言无疑是致命的。

文老师沉重地强调：“我们人类在历史中不断得到教训，但从来不吸取教训。”

我们和自然本不应站在对立面，但我们却给予了地球远超之前几十亿年的巨大压力。走可持续发展之路是解决人地矛盾的必然选择。老师用印度博帕尔的毒气泄露事件作为例子和我们说明了与自然共生共融是全人类的责任与使命，就如同构建人类命运共同体一样，我们需要合作，需要团结。经济作用于政治，而政治对于自然生态的保护的作用也同样不可忽视。如此，中国落实的节约资源，保护环境的政策方针显得认真而踏实。

越来越频繁的灾难好似多米诺骨牌的律动在加速，也有越来越多的人幡然醒悟。沙龙接近尾声，文老师和我们分享了《家园》这部电影。在场的同学们面对资源的浪费和衰落的地球，心情都变的沉重起来，有同学问：“自然剧烈疼痛，我们可以怎么做呢？”从身边的小事做起，了解、关心、保护环境，爱护自然，践行人地和谐相处的理念。老师向我们介绍了他曾经带过的研究性学习项目。这是全综合能力的锻炼，也是结合理论的实践，是我们可以做的，从了解我们所身处的大自然开始，运用我们所学的知识，更多更好地保护自然。

“已识乾坤之大，仍怜草木青青。”

这次读书沙龙，给了同学们震撼的同时，也大大提高了同学们保护自然的意识。人与自然和谐共生，永远是我们追求的目标。我们在获得大自然滋养的同时，也要好好呵护这片沃土。

师生大合照

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