2021年9月9日上午，大二中图书馆工作会议在高中部召开。出席本次会议的有尹浪花馆长以及高中部、初中部、应元、苏元、增城应元、南沙天元、开元的谢海男、彭芸、邱瑞玲、黄志磊、何丽莎、林泽荣、翁秋燕、韦婷婷、刘楚婷、许世昌等10位工作人员。

本学年大二中图书馆新增了两名老师：开元的刘楚婷老师，曾就职于黄埔区图书馆；南沙天元的许世昌，数学专业出身。

认识新老师后，首先由开元的刘楚婷老师为大家介绍开元学校图书馆的现状和工作亮点。开元学校图书馆分为小学部图书馆和中学部图书馆，刘楚婷老师负责小学部图书馆，敞亮的馆场、色彩鲜明高度适中的书架、桌椅，都是基于6-11岁儿童的心理特征设计的，舒适的图书馆环境是图书馆的服务基础，开元学校小学部图书馆虽然是刚起步，在环境营造上已经达到一间完善成熟的图书馆的水准。刘老师也提出了小学部图书馆作为新馆现存的问题：以往没有专职管理员，图书馆暂未制定管理规则；馆内暂未设计网线端口；图书未使用图书管理系统进行智能化管理等。这也是日后开元小学部图书馆要推进的工作。

南沙天元学校图书馆的翁秋燕老师在分享天元学校图书馆的近况与工作时，首先向我们展示了自己做的阅读推广短视频，视频内我们看到了天元学校图书馆短短一年内从无到有的过程。在这一年，翁老师完成了大批量新书采购的招标工作，实现了馆内的自助化，做好图书馆馆藏、硬件的建设的同时，与区图书馆、语文科组合作，开展了形式丰富的阅读推广活动，听完翁老师的分享，大家都被翁老师的工作热情所感染，为她的工作魄力啧啧称赞，这也是大二中图书馆人干一行爱一行的表现。

苏元的何丽莎老师给大家赠送了自己的文学作品《蜗牛的脚印》和苏元学校阅读校本课程《灵性教育 乐育文化》读本。何丽莎老师是广州市作家协会会员、黄埔区作家协会理事，文字散见于《读者》《广州日报》等报刊。擅长将思想写成文字的何丽莎老师强调馆员应该在平时的工作养成及时记录，形成文字档案的习惯；工作应该设定工作目标，可以设定季度、半年、一年的目标，有目标，我们的工作才有方向。

应元学校图书馆的黄志磊老师向我们分享了在疫情时期自己的工作的改变。疫情时期，黄志磊老师开设了线上阅读课，阅读课的内容形式丰富：读书方法介绍、书脸秀cosplay活动、刘慈欣科幻小说听书等等。这是图书馆人在面对疫情时的工作智慧。

各校区分享了自己工作亮点后，由尹浪花馆长总结并分享了高中部的阅读推广经验：如何开展形式多样的阅读活动、如何调动校内老师积极参与图书馆阅读推广工作、如何创新义工管理工作（图书馆职业生涯体验）......这些经验智慧同样可用于各校区的阅读推广工作，各校区的馆员也应该加强联动，资源共享，共同策划阅读活动，推动阅读活动在集团校园内的推广。

本次工作会议的另一重要议程是每学年馆藏图书采购及图书适宜性检查。尹浪花馆长为大家介绍讲解了教育部《中小学生课外读物进校园管理办法的通知》和《广州市第二中学关于学生课外读物进校园的遴选和管理制度》，这也是二中集团各成员学校图书馆都应重视的常规工作。

会议接近尾声，尹浪花馆长提议举行大二中图书馆馆员阅读活动：每月共读一本书，线上线下交流，各校区馆员也积极附议，馆员内部加强阅读不仅提高馆员的修养，也是为我们的工作提供燃料，启发新的工作想法。10月份的共读图书是尹浪花馆长推荐的《你当像鸟飞往你的山》。

广州市第二中学图书馆

2021年9月9日