李文艳:走进华南国家植物园
第33期真人图书分享会报道
2024年10月24日下午16:00,本部初中图书馆举行了第33期真人图书分享会,李文艳:走进华南国家植物园。
李文艳老师是华南国家植物园工程师、科普课程主任,中国科学院核心植物园环境教育领域骨干成员。从事科普课程及科普宣传等方面的理论研究与实践工作多年,有丰富经验,是广州市天河区科普明星讲师。出版著作《华南国家植物园自然观察笔记》,主编《华南植物园园景画册》,参编《中国科学院华南植物园科普讲解词》《中国植物园》等。
李文艳老师向我校赠送华南国家植物园科普图书
在分享会报名阶段,读者们提前浏览阅读了《华南国家植物园自然观察笔记》的杜鹃红山茶和落羽杉章节,带着问题与思考参加活动。分享会开始前,图书馆林老师介绍了此次分享会的缘由与意义,并介绍了李文艳老师科普工作经历与研究成果,随后李文艳老师向我校图书馆赠送了《华南国家植物园自然观察笔记》《新花镜:琪林瑶华》《中国科学院华南植物园科普讲解词》等3种共4册植物学科普书籍。(书目详见文末)
李文艳老师向读者展示琼棕的科学画
分享会伊始,李文艳老师向读者们了介绍了华南国家植物园的基本概况:中国科学院华南植物园前身为国立中山大学农林植物研究所,由著名植物学家陈焕镛院士于1929年创建,2022年正式挂牌华南国家植物园。全园由三个园区组成:1.科研区2.植物迁地保护园区(国家AAAA级旅游景区)3.鼎湖山国家自然保护区(我国第一个自然保护区),而李老师平时进行科普宣传工作的地方就是植物迁地保护园区。讲到华南国家植物园的园徽时,李老师拿出一幅科学画向大家展示并说明:园徽图案就是琼棕!琼棕是海南省特有植物,棕榈科琼棕属,国家二级保护植物。琼棕属的学名Chuniophoenix,是由Chun和phoenix两个词组成,Chun是陈焕镛院士的姓氏,phoenix即凤凰(园徽图案也像一只绿色的凤凰),琼棕又名陈氏棕。
广州有“花城”的美誉,广州人种花、买花、赏花、赠花的历史都很悠久:自唐代以来广州人已种花成风、南汉时期花卉产业已有了雏形,清代成型的年宵花市更是成为如今广州人代代相传的民俗传统。古往今来的文人墨客为广州的花卉和花市留下众多文学艺术作品。“花城”不仅是一个人文符号,也反映了广州的地理气候特质,广州属亚热带季风气候,温暖多雨,光热充足,使得植物花卉四季繁茂。如此说来,生活在广州的我们,又岂能不爱花、赏花、懂花呢?
李文艳老师与学生互动交流
在走进华南国家植物园进行自然观察前,首先要对植物学的基本概念有一定了解。李文艳老师向大家展示了常用于人行天桥绿化的三角梅(又称勒杜鹃)、国家一级重点保护植物——南方红豆杉两种植物的图片,并指出三角梅观赏的“花”其实是由叶片进化而来的苞片、南方红豆杉的“花”实际上是孢子叶球,李老师进一步向读者们厘清了裸子植物与被子植物、广义的花卉与作为被子植物繁殖器官的花等植物学名词的定义。知道了什么是植物,什么是花,那我们又该如何给植物命名呢?1753年,生物分类学之父林奈发表了《植物种志》,提出了二名法,即“属名+种加词+命名者”的学名形式,植物的学名是国际植物学界进行交流的标准用名,而植物的中文名,一般以《中国植物志》上的名字为准。我国大约有3.9万种植物、3.2万种开花植物,是世界上植物种类最多的国家之一,就如英国博物学家E.H.威尔逊在其著作《中国:世界园林之母》中所说,他以游记形式记录了自己来中国考察的所见所闻,并强调中国植物对世界园林的贡献。
李文艳老师和学生一起观察蕨类植物标本
对植物学的基本概念有了一定了解后,李文艳老师就通过照片、标本、科学画、视频、文史典故等形式,按四时之序向大家介绍讲解了华南国家植物园里的植物花卉:一棵树冠呈心形的紫花风铃木,树冠上的花一半茂密一半稀疏,是因为这棵树种在河边,花儿们都往水源长;“萱草生堂阶,游子行天涯。慈亲倚堂门,不见萱草花”孟郊的《游子吟》告诉我们,母亲节不仅可以送康乃馨,还可以送萱草;汉武帝在皇家园林上林苑修建“扶荔宫”,从岭南移来百余棵荔枝树,这是世界上最早有文字记载的“南树北植”,“扶荔宫”是世界上最早有文字记载的温室;在高颜值的兰花圈中,平平无奇的多花脆兰,却是科学家发现的首例依靠雨媒传粉的植物;陈焕镛院士通过种子交换而来的落羽杉,初到广东时水土不服,如今在华南国家植物园也蔚然成林,成为冬季最美打卡点……李老师的讲解详实、生动,同学们认真聆听,当讲到药食两用的南方佳果人面子时,李文艳老师掏出了人面子果核向同学们展示,引起了大家的热烈讨论,有的说像外星人,有的说像三星堆青铜人脸,分享会在热烈活跃的气氛中接近尾声。
李文艳老师给学生们的植物科学画明信片签名留念
在分享会的互动提问环节,同学们提出:为何将大王花归类为寄生植物;如何看待外来植物与本土植物的关系;含羞草“含羞”的原因;植物学家最需要的品质是什么;长大想进入华南国家植物园工作,求学阶段需要做什么准备工作,考取哪所高等院校比较好等问题,李文艳老师一一详实回答,并谈起了自己的求学从业经历。李老师表示自己对植物也是经历了一个日久生情的过程,自己在园子里看花,带领青少年朋友在园子里看花,与植物朝夕相处,对植物的感情也越来越深厚。对李老师来说,在植物园从事自然教育既是谋生也是谋爱。李老师不忘勉励同学们,在中学阶段打好学业基础,早日找到自己的热爱所在,如果坚定未来想从事生命科学研究工作,就不断地坚持下去。
本期真人图书分享会让师生读者们认识了华南国家植物园里丰富多样的植物,了解到陈焕镛等老一辈科学家的探索奉献故事,感受到一线自然教育工作者对科普事业的热爱和认真,也在读者们心中埋下一颗热爱自然的博物之心。
李文艳老师和读者们合影留念
【拓展阅读】
华南国家植物园赠书书目 | ||||
书名 | 数量 | 作者 | 索书号 | 馆藏位置 |
《华南国家植物园自然观察笔记》 | 1 | 李文艳著 | Q948/6 |
新书展示架 |
《新华镜:琪林瑶华》 | 1 | 黄宏文主编 | S68/20 | |
《中国科学院华南植物园科普讲解词》 | 2 | 夏汉平主编 柯萧霞 黄瑞兰副主编 | Q948/7 |
馆藏植物学相关图书推荐书目 | |||
书名 | 作者 | 索书号 | 馆藏位置 |
《华南植物园导赏图鉴》 | 徐晔春 龚理 杨凤玺著 | Q948/5 |
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《影响世界的中国植物》 | 《影响世界的中国植物》主创团队 | Q948/4 | |
《中国文学植物学》 | 潘富俊 | I206/162 | |
《给全世界植物起一个美好的中文名》 | 格致论道/刘夙等演讲 | Q94/32 | |
《童年的植物园》 | 刘若淼 | Q94-49/21 | |
《华南野外观花手册》 | 李敏 金宁编著 | Q949/5 |
以上图书已全部编目上架,欢迎读者到馆浏览、借阅。
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