12月8日上午，第42期“静阅时光”教工读书会在图书馆四楼工具书库举行。本次读书会以“跨越海峡的回响”为主题，邀请历史科代斌、政治科叶春晖、语文科石薇三位老师，围绕《巨流河》与《一百年漂泊》两本书，分享阅读感受，展开跨学科的对话。

历史科代斌老师首先以“孤悬·转型·回归——台湾历史的侧颜”为题，梳理了台湾自古以来的名称流变与历史分期。从早期与大陆的地理连接，到历代政权更迭、殖民统治与现代化转型，代老师指出，台湾的历史充满“多元疏离”，既有地理与命运的“孤悬”，也有在日本殖民与国民党统治下主体感的缺失。他强调，台湾用短短四十年完成从农业到工业社会的“十倍速转型”，在创造经济奇迹的同时，也付出了环境与人性挤压的代价。最后，他回归精神层面，提出通过家族、宗教与传统文化重建生活意义，以抵御现代性带来的空虚与疏离。

政治科叶春晖老师围绕“家·国·社会：时代浪潮下的命运沉浮”进行分享。他对比了两部作品的背景与视角。《巨流河》记录外省知识精英的流亡史与建国理想，展现那一代人的血泪与奉献；《一百年漂泊》则扎根台湾本土，刻画一个家族在现代化洪流中的挣扎与扎根。叶老师指出，两书共同映照出个人在历史洪流中的渺小与坚韧，尤其是台湾人民在殖民与威权统治下“不能决定自己命运”的集体悲哀。他引导大家思考社会转型中政治、经济与文化发展的复杂互动，以及个体如何在时代沉浮中安身立命。

语文科石薇老师以“如此悲伤，如此愉悦，如此独特”为题，从文学角度分享了《巨流河》的阅读体验。她以“山隘口的回头”“一九四三春风远矣”等经典段落为例，剖析作品如何通过“时空折叠”的叙事技巧，营造深厚隽永的情感张力。而书中齐世英、张大飞、朱光潜等人物所彰显的“温和洁净、无私高贵”的精神风骨，以及教育在战火硝烟中赓续文明火种的感人力量，更在这份情感张力中，构筑起了作品的精神内核与灵魂底色。石老师认为，齐邦媛以其女性作家特有的深情与细腻，通过草木光阴的细节描绘，赋予苦难记忆以审美光辉，最终使《巨流河》成为“一座用文字建立的、跨越时空的纪念碑”。

活动最后，图书馆为所有参与的老师准备了《献给阿尔吉侬的花束》作为赠书。一次读书会，两本书，三个学科的对话，本期读书会通过跨学科的对话与碰撞，拓展了教师们对台湾社会发展的认知。在本次读书会中，各科的老师们也完成了一次关于家国记忆、文化传承与人文精神的共同思索。

文/余微微

图/图书馆