2022年9月27日下午，在广东第二师范学院教师研修学院朱登盼老师和崔广美老师的带领下，2022年广东省“中小学心理健康教育骨干教师示范培训项目”学员莅临我校进行心理健康教育的交流研讨活动。参加本次会议的还有广州市第二中学李颖副校长，广州市第二中学心理科的老师们。

齐聚一堂话心育

广东第二师范学院教师研修学院朱登盼老师首先介绍了本项目的缘起以及本次交流学习的主要内容。

         广东第二师范学院教师研修学院朱登盼老师

   广州市第二中学李颖副校长从文化育人、环境育心的视角向各位学员老师们阐述了二中“完善人格、壮大情怀、润泽生命 ”的大德育理念，“元心”一切的教育是以回归生命本质为基础，讲述了心育对学校教育教学、学生成长成才的积极作用。心育、德育、教育最终都是指向人的成长，学校心育工作发展离不开学校的支持，而同时心育也是学校教育的重要性支撑点。

               广州市第二中学李颖副校长

广州市第二中学心理科杨海荣老师结合教育教学工作实践，就《尊重生命陪伴成长——中学生常见心理问题与干预策略》的主题进行分享，杨老师结合案例与个人思考从时代赋予中小学心理老师的使命以及时代变迁下对心育工作的挑战入手，分享了学生常见心理问题及行为表现、学生常见心理问题的干预策略两个话题。

广州市第二中学杨海荣老师

合而发轫展未来

      2022年广东省“中小学心理健康教育骨干教师示范培训项目”学员合影

最后广东第二师范学院教师研修学院朱登盼老师对本次交流进行了总结，并对广州市第二中学对本次活动的大力支持表达了诚挚的谢意。

随着时代的发展，中小学心理健康教育对学生的影响也日渐深远，心理老师应肩负起时代的号召，在自己的岗位上践行“立德树人”，培养有历史责任感、志存高远的时代新人，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。