今天是
手机版
您的位置: 首页 >学科在线>英语科>详细内容

英语科

集思广益 见贤思齐

来源: 发布时间:2023-10-20 10:19:34 浏览次数: 【字体:

2023年10月19日上午,广州二中英语科组开展国庆后的集体备课会议,高中部全体英语教师参会。本次会议共分为两项议程,分别是科组日常工作安排和外出教研学习分享。

会议伊始,英语科科组长陈红霞老师对高一、高二年级第一次月考和高三年级联考的情况进行简述,指出教师们应对考试情况开展反思研讨,及时找学生进行面批,针对学生的知识薄弱环节树立后续考试的目标;明确中段考的出题标准,认真对待中段考的出题任务。接着,陈红霞老师提到高一、高二年级座谈会上学生给予的教学反馈,英语科教师得到的总体评价是正向积极的,但仍有一些可改进的地方,比如及时布置当天作业、晚修时间到班答疑、合理安排教学节奏等。

会议进行至第二项,本次开展外出教研学习分享的老师是高一英语备课组的蓝钰珊老师,分享主题为“品读文学经典”。

首先,蓝钰珊老师对上海外国语大学教授梅德明、广东省外国文学学会会长黎志敏教授等专家的教研讲座进行重点内容的概括分享:英语教学不仅仅要教授语言知识,还应当教授语言背后的文化知识,引导学生树立国际视野、涵养家国情怀、坚定文化自信,形成跨文化沟通与交流的意识和能力;大量阅读、讨论英语文学原著有利于锻炼学生的理解力和思考力,加深学生对人生和社会的理解,提升学生的综合人文素养;科技与教育应当双向“奔赋”,通过技术赋能,提高语言教学的成效。

IMG_7382

接着,蓝钰珊老师展示了其他初高中一线教师运用文学经典作品进行课堂教学的案例,对案例中值得学习的教学亮点进行分享:运用小说封面、相关插图引导学生发散思维,进行内容预测,激发学生的兴趣;将文学理论融入教学过程中,推动学生对内容进行深入剖析;针对学生情况,结合教材内容和课外赏析、大单元教学理念和整本书阅读原则,开展小组合作探究,对学生进行励志教育和价值观引导。同时,蓝钰珊老师也对这些教学实践提出了自己的思考,比如怎样平衡常规内容教学时间和课外阅读教学时间、使用插图进行预测是否会限制学生的想象等等。

IMG_7398

分享结束后,陈广乙老师提出,希望教师们在学习教研的新理念、新做法的同时,能够取其精华,转化为适合本校实情的、可操作的实践活动,以促进科组教学提升。

此次科组集体备课会议在各位老师们的热烈掌声中圆满结束。

 

 

 

 


终审:陈红霞
分部视图“智能标签”存在异常,详情请查看系统日志。
分享到:
【打印正文】
×

用户登录