4月10日上午，高二级同学在图书馆参加了本学期的口语考试。本次考试分为两部分：朗读和背诵。朗读主要从语音语调和语流两方面来考查，背诵评分标准主要看准确性和流利程度。

从早上7:25开始，同学们按照安排时间到达图书馆一楼大厅候考，第一个考试的班级是高二5班，同学们秩序井然，体现了良好的纪律习惯。特别要表扬高二16和17班同学，在英语科代表的带领下，无需老师指挥，就早早地按学号排好一列队伍，安静候考，有很高自觉性。

得益于同学们的良好秩序和老师们的得当指挥与高效考查，11:30考试完毕。

考试满分为10分，有25个同学获得满分，122位同学9.5分，年级平均分为7.9分。

考试后，有同学反映，觉得自己本来背诵得滚瓜烂熟的，可是一见到老师就感觉紧张，忘得一干二净。老师们认为，其实归根结底还是不够熟练，同学们平时在课堂上应该敢于回答问题，养成大方开口说英语的习惯。我们虽然也强调语音语调的练习，但毕竟学习语言，敢于交流是第一位的。

另外，在考试过程中，老师们感觉有些学生声音非常小，特别是文科班的同学，希望同学们从平时的早读开始，就要大声朗读英语篇章，并且要注意尾音发音的准确，不要吞音或加音。

在基础年级，我们希望通过一对一的口语考试，提高同学们朗读和背诵英语的热情。在外语学习中，朗读和背诵是第一步，也是需要下功夫长期坚持的重要一环。期待同学们英语学习取得更大进步！

（图文整理上传 / Mandy）