广州市教研院中学英语科于2018年5月15日在广州市第二中学演播厅举办了“2018年广州市中学英语阅读素养提升教学观摩研讨会”。在研讨会的第二环节，高二备课组的黄恩华老师上了一节“高中读写整合研讨课”。黄老师凭借扎实的知识功底、过硬的教学能力以及独特的个人魅力，呈现了一堂堪称完美的典范课堂。受到在场包括特约教研员和骨干教师在内的与会人员的一致好评。

黄老师对教研院指定的阅读材料“Greener Grass”Syndrome(“这山望着那山高”心理)进行充分的挖掘，并巧妙地与贴近学生生活的“考试综合征“（After Exam Syndrome）相结合，强化了学生的语篇意识，内化了说明文框架，使学生顺利地将语篇知识迁移到说明文写作中去，最终呈现的学生作品实现了教学目标的高度达成。

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