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问道兰溪 同欲相助——记广州市第二中学初中部德育团队赴中山纪念中学学习交流

来源: 发布时间:2019-04-02 09:52:49 浏览次数: 【字体:

好雨知时节,当春乃发生。2019322日下午,伴着春日的斜风细雨,我校德育处赵汝梅副主任组织初中部各年级组长、班主任一行共40多位德育一线教师,驱车赴中山纪念中学进行为期两天的德育交流学习。

我校与中山纪念中学情谊深厚,两校既是广东省名校,更是珠三角名校联盟——“六校联盟的成员校,在高考备考、科研教学、竞赛辅导等方面已有十多年深度合作的历史。本次德育线的学习交流则进一步地拓展了两校的合作空间,体现了两校全方位多角度地发展战略方针。广东省中山纪念中学始建于1934年,座落在温静悠荡的兰溪河北岸,由伟大的民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父“谋建设,培人才,为富强根本”的遗愿而创办。中山纪念中学有着深厚的文化底蕴,以“祖国高于一切,才华贡献人类”为校训,学校提倡文化育人,通过学校的日常管理,通过校园的一砖一瓦、一草一木去教育熏陶学生。徜徉于校园中,老师们领略到厚重典雅的校园环境带给大家的美好感受。

参观完校园后,我们来到了校友楼一楼的会议室。纪中德育处纪希刚副校长代表学校,对我校老师的来访表示热烈的欢迎,并做了主题为《追求卓越追求极致追求境界》的主题讲话。纪希刚副校长为大家介绍了纪中的办学历史和办学成绩,阐述了纪中在新时代的办学理念及德育管理等方面的经验。在纪希刚副校长精彩的介绍讲话中,我们了解到:为顺应世界教育发展潮流,全面推进教育国际化,中山纪念中学形成了“中山精神﹢文化素养﹢国际视野”的育人格局,以得天独厚的文化底蕴,厚重典雅的校园环境,科学创新的教育理念,务实严谨的育人风格以及连年优秀的教学成绩,成为享誉海内外的名校。此外,纪校还细致而耐心地向我们讲解了纪中在德育管理上的理念和具体做法:从“规则意识的培养、常规管理、学生文明礼貌习惯养成、融入活动体验成长、纪中八台戏、培养核心素养、关注学生心理健康”方面到“强力打造德育队伍创新管理模式、打造文明校园、厚重人文”等方面……在座的教师均被纪校及纪中德育人的智慧与认真负责深深地打动了,掌声此起彼伏。

随后,学生处李凯老师为我们介绍了纪中富有创意的“互联网+形势下的学生星级宿舍管理”制度和平台,并带领老师们参观了学生宿舍和校园环境,走在红砖绿瓦的校园里,在落日余晖的映衬下,体味纪中厚重典雅的校园文化,我们结束了第一天愉快的学习交流。

第二天,纪中年级主任赵桂枝老师为我们做了题为《用整个的心,做整个的班主任》的专题讲座。讲座主题是改自陶行知先生的名言:“用整个的心,做整个的校长。”赵桂枝老师如是说,她认为:做班主任,就要全心投入到自己的班级当中——心里,要装有个体的成长,不急功近利;要装有班级的建设,不唯分是图;要装有人性的善恶,不怨天尤人。赵桂枝老师用心地整理了她十多年的班级管理经验和以故事串联讲座,深入浅出,感染力强。她说:“班主任要在班级中树立起自己的形象,要有自信心、原则性、全局观、执行力以及灵活性。完成班级常规工作的同时,还要制定并实施好班级规划,了解本班班级情况,拟定本班发展目标,以达到最终学生德智体美劳全面发展的目的。”在座的教师深深地被赵桂枝老师幽默的话语、丰富的德育案例所吸引,更被赵桂枝老师的教育情怀与教育激情所打动。

在与中山纪念中学的德育研讨活动中,我们深深地感受到:他们都是如此富有激情,勇于创新,每一个活动和会议的设计都是团队精心策划的;带班的过程注重实效,总有很多与众不同的理念与方法,很好地体现了他们在教育上的艺术和智慧。班主任们讲座后分享时纷纷说:此行取经问道,我们满载而归!

《淮南子·兵略训》:故同利相死,同情相成,同欲相助。两校虽然分处两地,本源相异,但对待教育情怀、人文视野、价值取向的追求则是相同的。通过本次学习交流,相信老师们一定能带新思路,以我校“完善人格、壮大情怀、润泽生命”的德育理念为底色,深入探究,实现教育教学工作上更大的突破!

 

                                    德育处  

2019325

 

 

中山纪念中学纪希刚副校长致欢迎词

纪希刚副校长作主题为《追求卓越 追求极致 追求境界》的讲话

赵汝梅副主任向中山纪中赠送纪念品

学生处李凯老师为我们介绍纪中星级宿舍评比情况

教师们参观学生宿舍

年级主任赵桂枝老师做《用整个的心,做整个的班主任》讲座

老师们纷纷向赵桂枝主任提问交流

我校教师认真聆听讲座

全体班主任在中山纪中合影留念

中山纪中校园一角

 

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