元元传承汇聚新军力量，二中情怀点亮教育心灯。2020年8月17日至18日，广州市二中教育集团新入职教师齐聚二中科学城校区演播厅，以恳切求索之心，共同参与以“道不外求，自性光明”为主题的新入职教师培训。

（张先龙校长二中文化漫谈）

办真正学校，做品质教育。张先龙校长旁征博引，妙语连珠地阐释了对学校文化的解读，对学校教育的定位，对教师根本的探寻。从校徽“三元”寓意的渊源追溯，到应元、苏元、会元、开元、天元五所集团学校与中心校区“元”文化的寄寓深发；从“教育是什么”的追问，到对教师教育本质的回答，“尚真、守正、务本、求实”，始终是二中人敛华就实的集体追寻。

（李颖副校长二中校史简介）

访粤秀文脉，探先贤哲思。李颖副校长对二中校史如数家珍，带领新入职教师回到学海堂二百年岁月的一角，窥见二中文化的浓厚历史意蕴。先贤跫音化作校园书声琅琅，仍声声在耳，句句留心。李颖副校长的讲解加深了新入职教师对二中历史的了解，也提升了教师们对二中文化的亲切感与认同感。

（温晖副校长二中教学追问）

拳拳赤子心，融融师生情。温晖副校长带来题为“师者我们”的讲座，一个个引人深思的问题、一段段真实生动的故事，无不让新教师们感受着“师者先生”的情怀与力量。教育使命意识、教育本真意识与教育素养意识，在温晖副校长春风般的话语中拨动着新教师的心弦，化作了一盏盏温和明亮的心灯。

（江婷主任二中德育解读）

育人先育德，教书先明道。德育处江婷主任解读“义”“忠”“仁”的品德内涵与德育方向，介绍二中集团微主题、多活动的特色德育模式，“明德以教，明德以育”的观念深植于新教师的脑海。为国育人，为国育才，二中教师将秉承全员德育的理念，为夯实学子品德基石竭尽所能。

（郑飞卡教授“心育-成长”答疑）

随风入心灵，逐浪扬生命。郑飞卡教授就个人心育实践经历，从教师、校长、教研、母亲四大角度，谈心智教育、教师意识；结合时代特征，选取典型德育案例，论教师转型，授对话技巧，倡生命课堂，明成长路径。别开生面的现场问答，解答新教师心中困惑，传递教育智慧。

（邱海林部长二中教师发展指导）

守教育初心，求专业发展。集团教师发展部邱海林部长高屋建瓴，全面深刻地从需求、困境、目标、路径等方面讲解了教师专业道路发展的相关内容；并结合亲身经历，分享了他的所思所感，在新教师们眼前铺开了一幅清晰灿烂的教师专业发展图景。专业发展道阻且长，永葆热情、探索精进方为教师成长之道。

（徐华主任二中教学常规教习）

抓教学常规，磨十年功夫。教导处徐华主任不厌其烦地向新教师们讲解二中备课要求、上课规范、检测形式、考察规章、课外活动制度，以及二中听课传统。他侃侃而谈，清晰详尽，幽默研讨之中一扫教学管理常规介绍的枯燥。

（刘康葵副部长二中人事制度聚焦）

谙人事制度，明发展路径。集团综合部刘康葵副部长就合同签订、考勤制度、考核奖励等问题，解决新入职教师疑惑；展示职称评定序列，明确职称认证条件，为年轻教师指明方向。从教学常规到人事管理，从个人细节到团队护航，二中智慧贯通二中行止，浸润二中教育。

（张先龙校长为青年教师代表赠书）

道不外求远，吾自性光明。而唯有广泛阅读深入阅读，才使人眼亮性明。读书为二中全体师生营创了风景独好的精神园地。此次新教师培训，阅读启动仪式向新教师赠书，开启新的读书之门，传递二中阅读传统，引导新教师在外溯内源的平衡中进行有深度的阅读，体验与探索。

道不外求性自足，德纳万物各风流。本次新教师入职培训由教师发展中心文远金副主任、陈家灿主任助理、陈瑜玲老师组织，会场笑声阵阵，掌声迭起；新老师们学习专注，触动颇深，收获颇丰。守初尚实上下求索，格物求真绝顶为峰。祝福每位新入职教师，江河入海，澎湃奔腾；祝福二中，元元相承，以君子人格，为往圣继绝学，为万世开太平。

（撰稿：南沙天元学校 沈莉娟  增城应元学校 王明慧）