2021年8月17日至27日，广州二中教育集团在广州二中科学城校区举办了以“诚意 虚心 宏量”为主题的新教师入职培训。新教师们在培训中聆听领导寄语，学习学校文化，领略名师风采，参与教学研讨，在研习中仰取俯拾，在实践中稇载而归。

（张先龙校长温暖寄语新入职教师）

（温晖副校长温情分享教学感悟）

（陈健副校长向新入职教师赠送书籍）

正心诚意，寄语新师。张先龙校长基于自身体验与思考，明确提出教师要秉持“诚意 虚心 宏量”三种心态，对自己、对他人做到正心诚意、谦恭仁厚、恢宏大度，保持旺盛的求知欲与上进心，方可站稳三尺讲台。

温晖副校长以“师者我们”为题，以亲身经历与感悟总结出“敬·信”“静·心”“灵·醒”三种教育意识，强调教师教育意识培养与师风建设的重要性，帮助新教师快速进入角色。

陈健副校长向新教师赠送书籍，并作了“登高自卑 行远自迩”的主题讲座，鼓励新教师们要志存高远，脚踏实地，循序渐进，沉心钻研，早日成为一名优秀教师。

（李颖副校长激情漫谈二中校史）

（刘康葵主任详解二中人事制度）

（江婷主任恳切讲授二中德育）

（李碧主任细致解读二中教学管理常规）

答疑解惑，干货满满。李颖副校长慷慨激昂地讲解了广州二中的前世今生，从学海堂、菊坡精舍、应元书院到苏轼、阮元等历史人物，一则则生动有趣的故事让新教师领略了二中的历史荣光。

刘康葵主任从学校规范出发，细致讲解了二中人事与教育规章制度，为新教师指引职业发展路径。

江婷主任从德育工作出发，向新教师展示了“由谁开展”“怎样开展”“结果如何”的德育过程，并勉励新教师传承二中优秀德育传统，坚守德育理想。李碧主任以“自知 自觉 自省 自悟”为主题，讲授教学管理常规要求，谆谆告诫新教师们要了解自己，自觉学习，不断自省，牢记“课大于天”的原则，不辜负学生，不辜负自己。

（邱海林主任悉心指导教师专业发展）

（梁粱主任深情诠释“好老师”涵意）

（刘学兰教授深入探讨学生心理健康）

精研细究，指引师路。邱海林主任从教师专业发展着手，结合亲身经历，指明了教师专业发展的必要性、困境、目标以及路径，旁征博引，令人动容。

梁粱主任引入习近平总书记在北京师范大学关于“四有好老师”的重要讲话，向新老师们强调了好老师对于个人、学校、社会和国家的重要性，并通过相关案例探讨，让新老师们认识到师德师风建设要有“底线思维”。

刘学兰教授以学生心理健康为主题，带领新老师探究当下学生心理困境的成因，并提出了针对性的策略建议。她勉励二中新教师要坚定教书育人的理想信念，落实立德树人的根本任务，追求仁者爱人的崇高境界。

（朱穗清老师快乐分享育班经验）

（李丽君老师精心传授班主任专业技能）

智慧管理，无痕育人。名班主任朱穗清老师用自己在教坛的数十年耕耘经验，从日常创意管理，到班级文化传承，表明“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。“我思故我在”，讲座充分展示了拥有先进教育理念和掌握合适教学方法的重要性。

李丽君老师从实际出发，强调班主任应具备六种专业能力，即写作力、整合力、应变力、领导力、执行力、学习力，关注班主任技能基础与发展，兼谈班课设计技巧——抓难点，磨细节，多积累，善总结，给新教师分享了宝贵的育班经验。

（张清老师详谈教师专业发展之道）

（窦文浩副主任回顾个人备课成长之路）

（夏小涵老师倾囊分享公开课教学心得）

扎根课堂，自得乾坤。特级教师张清关注教师的长期发展，在从业心态、师生关系、自我观课、重视升格四个方面侃侃而谈，由近及远，详谈教师发展当下与未来。

教导处窦文浩副主任以诗为引，以文析理，漫谈个人备课成长之路。品语言艺术，谈人情温度。

深圳市新安中学夏小涵老师以自身公开课经历为例，关注社会人情，智取语文教学，将现实生活与课堂实际相结合，为新教师提供了行之有效的教学新思路。

（新教师认真跟岗，虚心学习）

跟岗学习，虚怀纳广。讲座结束后，新教师跟随带岗教师走进课堂，了解学生实际，熟悉课堂内外教学安排，为新学期的开始做好充分的准备工作。

本次新教师入职培训谈制度，讲校史，立师风，循教法，既显人情温度，兼示文化底蕴，充分展示了二中温和从容、博雅淳正的校园风貌。祝福每位新入职教师在开放、明媚、温馨的校园里工作顺利，生活幸福。祝福二中，元元相承，源远流长。

（撰稿：黄  惠 欧阳晴）