根据教育部和广东省教育厅的工作部署，暨南大学于2024年4月9日至12日承办了“香港晋升教师内地学习团”活动。本期学习团的主题聚焦于探索大湾区创新及科技发展，旨在通过穗港两地教育界的深入交流与合作，共同推动大湾区教育事业的进步与发展。

4月10日，香港教育局学校领导与专业发展组高级项目顾问梁凤儿女士率领一行22位香港中学晋升教师，在暨南大学汪聪等老师的陪同下，来到广州市第二中学科学城校区进行学习与观摩。广州市第二中学黄恩华主任对团组的到来表示了热烈的欢迎。

在学习团来访期间，颜丽娟老师向香港教师们详细介绍了广州市第二中学在科学教育方面的成果与特色。物理科组长王二玉老师以《创新探索，融合实践》为题，深入讲解了科组建设情况，特别分享了物理科组在科学教育领域的创新实践。香港教师们还认真听取了郑扬威老师的高一级物理课，对广州市第二中学的教学方法和教育理念有了更加直观的了解。

王二玉老师根据科组建设理念“融合科学与实践的，培养勇于创新、乐于探索的学习型师生”，详细阐述了我校在物理科组团队建设、课程建设以及教师专业成长三个维度的具体实践情况。我校物理科在组织学生专题研究、实验创新活动、物理学史探究等方面的创新教学活动引起了团组老师极大的兴趣。

物理科郑扬威老师以《宇宙航行》为主题，为香港教师们呈现了一堂别开生面的公开课。郑老师以卫星定位回收“遗弃”的共享单车为例，引导学生探究卫星的发射、轨道变更与对接技术等核心知识，让学生对航天航空技术有更深刻的认识，同时了解我国在航空航天领域取得的卓越成就。

在课堂上，学生们展现出了对航天航空技术的浓厚兴趣，积极参与讨论、热情互动。这堂公开课不仅增强了学生们的民族自豪感，更坚定了他们投身科学事业的决心。

团组参观了学校的校史室、图书馆、科普教育实验室以及占地208亩的实践基地。在参观过程中，香港教师们对广州市第二中学在科学教育方面所取得的显著成就表示赞赏，并就如何协同开展科学教育、提升学生的创新能力和科学素养进行了深入的讨论和交流。

香港教师们纷纷表示，此次广州市第二中学之行收获颇丰，不仅拓宽了视野，也为今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。他们希望未来能与广州市第二中学建立更加紧密的联系机制，开展更加深入的教育交流合作。

广州市第二中学方面表示，将继续发挥自身的优势，加强与香港中小学校的交流与合作，共同探索科学教育的新路径，促进粤港澳大湾区教育资源的共享与优势互补。通过穗港两地的携手合作，相信将共同书写大湾区教育发展的新篇章，为培养更多具有创新精神和科学素养的未来人才贡献力量。

此次“香港晋升教师内地学习团”活动的成功举办，不仅加强了穗港两地教育界的交流与合作，也为推动大湾区教育事业的协同发展注入了新的动力。未来，双方将继续深化合作，共同推动大湾区教育事业的繁荣与进步。

图/文：颜丽娟

一审：陈忠毅

二审：王斌、田程

三审：黄学松